четвер, 25 серпня 2016 р.
пʼятниця, 19 серпня 2016 р.
Флористика. Створення пейзажу з сухого листя.
ТЕМА УРОКУ: Декоративна композиція у прямокутнику:
сюжетно-декоративна
композиція; цілісність
композиції (гармонійне поєднання декору, форми,
кольору). Флористика: створення пейзажу з сухого
листя „Образ рідного краю”.
НАВЧАЛЬНА ПРОБЛЕМА:
виразний аспект декоративності; специфіка декоративної композиції.
ТИП УРОКУ:
Комбінований урок.
ВИД УРОКУ:
Практичної діяльності (флористика).
МЕТА:
Створення асоціативних морських пейзажів-настроїв
ТЕМА УРОКУ: Композиція у живопису. Пейзажний жанр -
марина: мінлива форма і
колір. Створення
асоціативних морських пейзажів-настроїв
засобами живопису на основі сприйняття
музичних образів.
НАВЧАЛЬНА ПРОБЛЕМА: Композиція, форма і колір як засоби
передачі стану настрою в мистецтві.
ТИП УРОКУ:
Комбінований урок (урок-образ).
ВИД УРОКУ: Урок
практичної діяльності (робота на площині за уявою)
Графіка. Створення образу-портрету дерева
ТЕМА УРОКУ: Засоби виразності графіки. Створення оьразу-портрету дерева.
НАВЧАЛЬНА ПРОБЛЕМА: відтворення графічними засобами
характеру зображених об’єктів.
ТИП УРОКУ:
Комбінований урок (урок-образ).
ВИД УРОКУ: Урок
практичної діяльності (робота на площині по
пам’яті та за спостереженням).
Календарне планування уроків образотворчого мистецтва у 7 класі
7 клас
Календарне планування
|
№ п/п
|
Тема уроку
Навчальне завдання
|
Тематичні вправи та
завдання
|
Техніки та матеріали
|
|
Розділ І. Мистецтво в
нашому житті
|
|||
|
1.
|
Архітектура
та її види.
Ознайомлення
з архітектурою як видом образотворчого
мистецтва. Архітектура крізь часи.
|
Урок-сприймання.
Творче завдання: дібрати зображення архітектурних об’єктів, що стали
символами міст або країн.
|
|
Підписатися на:
Дописи (Atom)